Carteles Fridays for future

El Comité ambiental, y los alumnos de 4to año B dieron por finalizado el trabajo que se inició en el mes de abril, en ocasión de la campaña Fridays for future. Los mismos serán expuestos en el Sports Day! Felicitaciones!

Recorrido preCAS con Kinder 4

Proyecto conjunto entre alumnos de 2do B y 4to A, con las salas de Kinder 4. Trabajamos en el recorrido por la escuela para juntar los reciclables, papeles y botellas. Les mostramos las etapas de trabajo, en el Aula Verde, por los pasillos y oficinas de la escuela. En el patio, aplastamos botellas y las embolsamos, para luego llevarlas al depósito, hasta que las entreguemos en la Fundación Garrahan y la Cooperativa El Álamo. Pasamos por la huerta de kinder, donde observamos el mural que pintaron los alumnos egresados el año pasado. Y por último les mostraron la huerta que tiene 4to año A en su balcón. Un trabajo maravilloso!

Nueva visita al BABS

Villa Devoto School en el BABS (British and American Benevolent Society) Dos instituciones que continúan forjando vínculos entre generaciones.  Estas instituciones centenarias tienen su origen en la comunidad inglesa, y promueven los valores de respeto y compromiso con los demás. Especialmente desde que Villa Devoto School se incoporó al Bachillerato Internacional, los alumnos de C.A.S. (Creatividad, Actividad y Servicio), realizan proyectos de participación comunitaria. En este caso en particular, compartiendo tiempo de charlas, relato de experiencias, juegos y presentaciones musicales. Este intercambio permite generar vínculos a través de la música y diálogo a través de la lengua inglesa. A cargo del Profesor Rodolfo Naya, nuestro coro se presentó en reiteradas oportunidades en la institución ofreciéndoles a los residentes la posibilidad de viajar en el tiempo y disfrutar de la música en su hogar. El pasado 28 de mayo, un grupo de 4 alumnos de 5to año realizó una presentación que incluía canciones de los Beatles, y del rock nacional. Guitarra, piano, ukelele y violín fueron los instrumentos que acompañaron esta tarde, con los que los alumnos y alumnas desarrollan sus gustos e intereses particulares, formando parte de sus proyectos de la escuela. De esta manera, se estimula una formación integral, con intención de potenciar las habilidades de cada uno de los estudiantes. Fueron acompañados también por un grupo de 3 alumnas y una ex alumna que comparten sus experiencias y vivencias con los residentes mayores, enriqueciéndose a partir de esta posibilidad que les dan los descendientes de habla inglesa. Los encuentros entre generaciones son estímulo a pensarnos como sociedad, como personas con vivencias distintas, pero parte de una misma comunidad.